Coluna de Fogo

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Introdução à Mecânica (Machado Preparatório) Física: Aula 2

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Introdução à Mecânica
(Machado Preparatório)
Física: Aula 2

 

Língua Portuguesa - Aula 3: Vocabulário: Sinonímia, Antonímia, Homonímia e Polissemia

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Machado Preparatório

RESUMO

O vocabulário é composto por palavras que, além de seu significado, têm relações semânticas com outras. Entre essas relações, destacam-se:

Sinonímia: Refere-se a palavras que têm significados semelhantes ou iguais. Exemplos: feliz e contente.

Antonímia: São palavras de significados opostos. Exemplos: bom e mau.

Homonímia: Relaciona palavras que possuem a mesma forma (escrita ou pronunciada), mas significados diferentes. A homonímia pode ser:

  • Homônimos perfeitos: mesmas palavras, mesma pronúncia e grafia, mas sentidos diferentes, como manga (fruta) e manga (parte da camisa).
  • Homônimos imperfeitos: palavras com grafia ou pronúncia semelhantes, mas significados distintos, como pelo (substantivo, fio) e pêlo (pelagem de um animal).

Polissemia: É a capacidade que uma palavra tem de apresentar múltiplos significados, dependendo do contexto em que é usada. Por exemplo, banco pode significar tanto um lugar para guardar dinheiro quanto um objeto para sentar.

Esses aspectos semânticos enriquecem a língua, permitindo maior precisão e variedade na comunicação.

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Fundamentos da Física (Machado Preparatório) Física: Aula 1

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Fundamentos da Física
(Machado Preparatório)
Física: Aula 1

 

Números Racionais (Machado Preparatório) Matemática: Aula 2

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Números Racionais
(Machado Preparatório)
Matemática: Aula 2

 

 

Língua Portuguesa - Aula 5: Os Termos da Oração

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RESUMO

Os termos da oração são os elementos que compõem uma oração, desempenhando diferentes funções sintáticas. Eles podem ser classificados em:

1. Termos Essenciais

Sujeito: Indica quem pratica ou sofre a ação. Pode ser:

  1. Simples: Um único núcleo. Ex.: Maria canta.
  2. Composto: Mais de um núcleo. Ex.: Maria e João cantam.
  3. Oculto: Subentendido na oração. Ex.: Canto. (Eu)
  4. Indeterminado: Não identificado. Ex.: Canta-se bem aqui.
  5. Inexistente: Quando não há sujeito. Ex.: Choveu ontem.

Predicado: É tudo que se refere ao sujeito. Pode ser:

  1. Verbal: Foco no verbo de ação. Ex.: Ela correu.
  2. Nominal: Foco em característica/estado do sujeito. Ex.: Ela está feliz.
  3. Verbo-nominal: Combina ação e característica. Ex.: Ela saiu cansada.

2. Termos Integrantes

Complemento Verbal: Completa o sentido de verbos transitivos.

 

  1. Objeto Direto: Não exige preposição. Ex.: Vi o filme.
  2. Objeto Indireto: Exige preposição. Ex.: Gosto de música.

 

Complemento Nominal: Completa o sentido de substantivos, adjetivos ou advérbios, sempre com preposição. Ex.: Orgulho de ser brasileiro.

Agente da Passiva: Indica quem realiza a ação em orações na voz passiva. Ex.: A carta foi escrita por Maria.

3. Termos Acessórios

  1. Adjunto Adnominal: Caracteriza ou determina um substantivo. Ex.: A casa azul é bonita.
  2. Adjunto Adverbial: Indica circunstâncias como tempo, lugar, modo, etc. Ex.: Ele saiu rapidamente.

4. Termos Indepenentes

  1. Aposto: Explica ou detalha um termo anterior. Ex.: João, o professor, chegou.
  2. Vocativo: Chama ou invoca o interlocutor. Ex.: Maria, venha aqui!

 

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Língua Portuguesa - Aula 4: Classes de Palavras: emprego e flexões.

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Classes de Palavras: Emprego e Flexões

RESUMO

As classes de palavras são categorias gramaticais que agrupam palavras com características semelhantes quanto à forma e à função. Na língua portuguesa, há 10 classes de palavras, divididas em variáveis e invariáveis.


Palavras Variáveis

São aquelas que sofrem flexões, como gênero, número, grau, tempo ou modo:

Substantivo: nomeia seres, objetos, lugares e conceitos (ex.: livro, Maria, felicidade). Flexiona-se em gênero (masculino/feminino), número (singular/plural) e grau (diminutivo/aumentativo).

Adjetivo: caracteriza os substantivos (ex.: bonito, grande). Concorda com o substantivo em gênero e número.

Artigo: define ou indefine o substantivo (ex.: o, a, um, uma). Flexiona-se em gênero e número.

Numeral: indica quantidade, ordem ou fração (ex.: dois, terceiro, metade). Concorda em gênero e número.

Pronome: substitui ou acompanha o substantivo, indicando posição, posse ou identidade (ex.: eu, meu, aquele). Flexiona-se em pessoa, gênero e número.

Verbo: expressa ação, estado ou fenômeno (ex.: correr, ser, chover). Flexiona-se em tempo, modo, pessoa, número e voz.


Palavras Invariáveis

Não sofrem flexões e permanecem estáveis:

Advérbio: modifica verbos, adjetivos ou outros advérbios, indicando circunstâncias (ex.: rapidamente, muito).

Preposição: liga palavras estabelecendo relações de dependência (ex.: de, com, para).

Conjunção: conecta orações ou palavras (ex.: e, mas, porque).

Interjeição: expressa emoções ou reações (ex.: oh!, nossa!).

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Átomo (Machado Preparatório) Química: Aula 2

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O Átomo

(Machado Preparatório)

Química: Aula 2

 

Matéria (Machado Preparatório) Química: Aula 1

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A Matéria

(Machado Preparatório)

Química: Aula 1

 


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Centelha Diária

Josué 1:1-2

"Depois da morte de Moisés, servo do Senhor, falou o Senhor a Josué, filho de Num, servidor de Moisés, dizendo: Moisés, meu servo, é morto; levanta-te pois agora, passa este Jordão, tu e todo este povo, para a terra que eu dou aos filhos de Israel."

Josué tinha uma missão: fazer o que Moisés não fez. Nós temos uma missão: fazer o que muitos não têm feito. Em todo tempo nos deparamos com oportunidades de realizar coisas novas pelo bem da sociedade, coisas que ninguém fez ou concluiu. Pode ser que a "boa terra", para onde deve ir a sociedade, já tenha sido dada por Deus. Só falta você se levantar e conduzir o povo.

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Frases para pensar

"Quando algum fato novo entra na mente humana, ele deve agir de modo a sentir-se em casa; deve apresentar-se aos residentes anteriores da casa. Esse processo de apresentação de novos fatos é chamado de pensar. E, em contrário ao que parece ser pressuposto muito comumente, pensar não pode ser evitado pelo cristão."

J. Gresham Machen